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《中学生作文指导》杂志 2019年07期封面
《中学生作文指导》杂志 2019年07期
相关信息:
刊名:中学生作文指导
主管单位:吉林大学出版社有限责任公司
主办单位:吉林省当代文化科技报刊有限公司
国内刊号:22-1095/G4
国际刊号:1002-3860
一对一指导发表

《中学生作文指导》杂志 2019年07期

2019-8-12 13:38:12 | 浏览60次 | 返回目录 | 期刊中心
教育观点|写作导引
横看成岭侧成峰——“尊重”作文多角度选材与立意例说 (1) 王阁
以趣激情,用情带写——谈如何让孩子爱上习作 (2) 钟筱原
凤头展美——开头篇 (3) 李文铮
以心换心以爱博爱——浅谈如何做好学困生的转化工作 (4) 贺敏
以“六步策略法”为抓手寻“生活化作文”之路径 (5) 潘元丰;王立群
提高高中生写作能力的实践策略 (6) 蒲心珍
会须一饮三百杯的洒脱文人——浅谈作者对文学创作的意义 (6) 卿兰月
高考作文备考指导及思考 (7) 温殿波
小学语文作文教学方法的探究 (8) 颜成
小学语文作文分类指导教学的创新探讨 (8) 王国玲
核心素养理念下的高中作文教学策略 (9) 柏士元
思维维度决定写作维度 (10) 朱涛
低年级写话——作文教学的起步 (10) 王晓静
浅谈小学语文人物作文的写作方法 (11) 张琳娜
浅谈小学语文作文仿写训练 (12) 孙庆龙
浅谈情景教学在初中语文写作教学中的应用 (12) 林江生
构建小学语文作文有效教学的新思考 (13) 洪全秀
大学语文写作教学的方法分析 (14) 卜丹燕
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用 (14) 洪霞
小学语文作文教学中如何培养学生的想象力 (15) 李元富
浅析小学生作文中的景物描写 (16) 宋志霞
如何提高语文写作教学有效性 (16) 沈冬梅
初中语文写作教学方法探究 (17) 黄春荣
网络:给作文互评插上双翅 (18) 刘立军
初中作文的审题与立意分析 (18) 曾凤英
高中作文教学基于写作心理的探索与思考 (19) 蒋小芹
高中议论文写作中的批判性思维现状透视及应对——一次作文阅卷例说 (20) 荚玉梅
发展性评价在高中议论文写作教学中的应用 (20) 金莹
浅议初中语文作文教学中的困境及对策 (21) 王雪沁
作文教学当“为情”而少教 (22) 何安乐
小学作文起步训练的几个问题 (22) 陶超
浅析微信创新中职语文作文教学 (23) 秦宗勋
浅谈巧用“双线并进”结构提升写作得分 (24) 车瑾
整理好初中作文素材的保险柜 (24) 焦秋菊
农村小学作文教学的思考与实践 (25) 吴铭
关于小学习作教师作文评语的分析 (26) 郭倩
以课堂生成性内容为核心的有效写作探究 (26) 张艺臻
浅谈高中语文写作教学策略探究 (27) 余小明
山区初中学生中考作文复习难点的分析及对策 (28) 邱燕芳
小学语文写作指导研究 (28) 黄彩坤
试析小学语文教学中学生习作兴趣的培养 (29) 杨丽
提高中考作文教学有效性的策略 (30) 程贤雯
关于初中语文写作教学中情景教学的运用 (30) 蔡炳山
高中语文写作教学的有效策略 (31) 赵秀兰
明确写作教学目标,重视写作的主体性差异——初中写作教学反思 (32) 吴雁弘
浅谈初中英语写作教学中如何运用支架理论 (32) 姚晓燕
提高高中生语文写作能力的有效途径 (33) 向柱文
浅谈小学语文教学中的作文教学 (34) 付丽娜
基于细节描写的初中记叙文写作指导 (34) 李中燕
高中学生随笔写作系统化规范训练浅见 (35) 苏诗川
打造高效初中写作课堂的策略 (36) 项金美
如何在写作中起一个好的题目 (36) 陈翩
部编教材下小学语文作文教学指导和探究 (37) 李霞
浅议如何在小学语文教学中开展写作教学 (37) 程学四
浅谈如何指导初中生写作 (38) 董桂英
初中语文作文教学“改写”研究 (38) 杨猛
初中语文教学中学生写作能力的提高策略 (39) 彭军君
如何在小学语文教学中提高学生写作水平 (39) 刘武江
浅谈初一语文作文教学有效策略 (40) 黎书锋
核心素养下初中英语写作教学策略 (40) 宋生祥
高考作文有效教学方法探究 (41) 郑蓉
生活是小学作文的源头活水 (41) 罗婷
初中语文作文教学困境分析及对策 (42) 刘芹
高中任务驱动型作文有效教学策略分析 (43) 赵潇茵
关于提高高中生英语书面表达的几点做法 (43) 王莉
如何打造人性化作文评语 (44) 丁华平
小学语文习作教学现状及应对方法 (45) 赵云梅
基于文本价值的中考写作细节描写指导 (45) 陈杨慧
农村小学生作文写作问题与对策研究 (46) 朱聪
初中语文议论文写作的教学研究 (46) 姜珊
以读促写在高中英语写作教学中的应用研究 (47) 徐佳
例析初中英语有效写作课教学的实践与思考 (48) 刘欣欣
高中语文作文教学开展方式研究 (48) 朱迎凤
小学语文作文教学中创新策略的研究 (49) 黄伟丽
初中语文写作教学和指导的策略研究 (50) 綦佳
基于高考背景下的语文作文写作研究 (50) 黄洪武
初中八年级语文作文教学的难点与策略研究 (51) 王娜
小学语文作文创新教学研究 (51) 刘玲
高中作文教学的实用性和创新性分析 (52) 张翠霞
小学语文作文教学中课外阅读的必要性 (52) 罗雪琼
高中语文任务驱动型作文课堂教学探究 (53) 郑书东
情景教学在初中语文写作教学中的运用 (53) 李晓艳
教育观点|阅读广场
谈谈我的小学语文阅读教学观 (54) 何丹
浅谈思维导图在初中语文群文阅读中的运用 (55) 肖静
浅谈关于小学语文阅读教学的策略 (56) 任中跃
浅谈如何培养小学生语文阅读能力 (56) 张帅
高考论述类文本阅读隐含信息的挖掘与分析 (57) 黄红云
小学语文高效阅读教学的策略探析 (58) 马彧
英语阅读教学中学生自主学习的策略 (58) 杨小燕
有关文学类文本阅读:小说的几点备考反思 (59) 高玉
提高初中语文阅读教学有效性的策略探讨 (60) 蒋欢杉
加强小学语文古诗词阅读教学的传统文化教育影响 (60) 闫雪云
中学语文课外阅读教学现状分析与提升 (61) 叶勇
浅谈初中英语课外阅读之报刊阅读 (62) 詹志铭
深读文本让阅读乐在其中——浅谈初中英语以读促说课上学生思维能力的培养 (62) 徐红霞
初中语文诗歌教学中的文本细读研究 (63) 焦丹
谈微阅读对高中语文教学的影响与对策 (64) 曹剑
对视动训练提高听障学生阅读速度的探究 (64) 傅昆
解读《合欢树》——孙绍振“文本细读法”读后实践 (65) 李新越
明确考点,重视方法——对于中考语文现代文阅读复习教学思路的思考 (66) 丁玉磊
初中英语阅读教学与核心素养的培养 (67) 廖梅
友情,让我们靠得更近——《魔法许愿》整本书阅读推荐 (67) 韩瑞红
小学语文“话题”式阅读教学探析——开放、简约、精炼的语文课堂 (68) 胡青
核心素养下初中生英语课外阅读习惯培养策略探究 (69) 白晓玲
课内外群文阅读教学议题的有效整合 (69) 杜婷
初探高中语文阅读教学策略 (70) 汤金凤
初中语文阅读教学的困境及方法分析 (71) 孙常华
比较式阅读用于高中语文教学中的实施策略初探 (71) 卢云芬
小学语文阅读教学中突出语言文字运用的策略 (72) 王勤
小学语文阅读教学中读写结合的策略与应用 (73) 郑丽霞
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究 (73) 王珊
小学语文读写结合教学的优化策略研究 (74) 金芬芬
语文呼唤阅读教学的回归 (75) 贺芳
阅读教学之我见 (75) 陈仕红
论高中语文阅读教学的策略 (76) 肖倩
批注阅读法在小学语文高年级的运用 (77) 黄美霞
课外阅读对农村小学语文作文教学的重要作用 (77) 吴文敏;谭慧
浅谈小学语文阅读教学的核心素养 (78) 唐丹萍
培养中学生阅读能力的指引 (79) 梁润生
浅析思维导图在小学语文群文阅读教学中的应用 (79) 郎珏
对初中语文读写结合教学的策略的探究 (80) 任茂梅
青春,不要让阅读缺席——如何指导学生上好阅读课 (81) 周建新
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 (81) 杨占云
浅谈初中语文课外阅读习惯培养策略 (82) 陈荟宇
小学生阅读能力的培养策略 (83) 王永欢
基于语言能力的英语故事教学 (83) 和玉兰
高中英语阅读和书面表达的教学策略 (84) 丹阳
学会用比较法阅读文本 (85) 蒋艺花
阅读,一段美的历程——广州市黄埔区香雪小学四(1)班“21 天读一整本书”活动手记 (85) 钟柳静
浅谈初中阶段英语阅读与写作教学的有效展开 (86) 孙萍
浅谈课内外阅读教学的有效策略 (86) 孟献伟
小学语文五年级阅读教学策略探讨 (87) 张芬
核心素养下小学语文阅读教学策略 (87) 赵勇
浅谈小学中高年级的阅读提升 (88) 赵志成
浅议小学生群文阅读能力的培养 (88) 胡晓燕
小组合作在小学语文阅读教学中的应用策略 (89) 宋丽萍
阅读教学重在“悦”读 (89) 程小蕊
小学语文群文阅读在新时代背景下的新发展 (90) 陈江楠
浅谈初中阶段语文科目阅读与写作模块教学的有效展开 (91) 杨琳
小学语文阅读能力提高的指导策略 (91) 叶芳芳
小学语文教学中如何指导朗读 (92) 黄林红
高中语文文言文阅读教学策略探究 (92) 宋振华
初中语文阅读能力提高之方法探究 (93) 马敏
初中语文阅读中名著导读的教学策略 (93) 芦静
高中语文阅读教学反思与建议 (94) 李斐
巧妙创设情境,提升学生小说阅读能力 (94) 卞轶慧
初中语文教学中阅读思维能力培养研究 (95) 柯美紫
初中英语阅读教学的研究 (95) 赵小艳
向“研究性阅读”要语文素养 (96) 卢柳
批注阅读法在小学语文高年级的运用研究 (97) 林丽霞
提高小学阅读教学有效性的策略研究 (97) 芮孝方
初中语文名著阅读教学研究 (98) 谭贵燕
教学创新|实践创新
师生合作学习的合作创新课堂的实践 (99) 孙丽华
初中语文教学中培养学生创新能力的策略 (99) 董韶慧
对体育课创新性准备活动的探究 (100) 倪华
刍议初中物理实验教学中的创新教育 (101) 毛兴超
农村幼儿园利用乡土资源创新美术活动的策略探析 (101) 杨昌琴
初中美术教学实践创新探究浅谈 (102) 文祥清
初中语文文言文教学策略的创新和优化 (103) 谢丽琼
构建初中语文高效教学策略的新思考 (103) 沙开勇
教学创新|教改前沿
关于小学语文课堂教学策略的新思考 (104) 郭存友
浅谈新课改下的高中化学教学现状和解决策略 (105) 杨美霞
新课改理念下减轻小学语文课业负担的有效途径 (105) 罗光秀
基于新课程标准的高中政治教学创新探究创新教法 (106) 何寿萍
森林·树木·荒漠——浅谈课堂教学中学生的主观参与 (107) 于海鹰
新课标下养成教育与教育教学的关系 (108) 夏宇
浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策 (108) 王科凤
清风明月自在怀——论新课改下的高三语文复习 (109) 鲁冬珍
浅谈新课标下时事政治在高中政治教学中的运用 (110) 李克飞
小学语文课改中要注意的问题 (110) 陈坤静
浅论新课程背景下初中英语单词的记忆策略 (111) 陈海湘
高中思想政治课中的新思维 (111) 董文萍
教学创新|教学内容
对初中语文教学中的多元化教学方法探究 (112) 袁伟丽
高中化学备考的有效方法探析 (112) 董晓辉
交互式电子白板在小学语文教学中的应用 (113) 欧明菊
小篮球的利与弊 (114) 黄厚亿
浅析如何在高中化学教学中培养学生的探究能力 (114) 吴超
浅析在初中英语教学中情感教育的运用 (115) 李玉娟
活用识字策略提高小学语文识字教学质量 (116) 胡有禄
浅谈小学语文课前预习 (116) 许程彬
培养语感是小学生学习语文的重要途径 (117) 司俊
古诗词审美体验之激发情感火花,寻找感情交点 (118) 龙腾根
数学思想方法在函数综合问题中的运用 (119) 李花
高中英语教学中如何培养学生自主学习能力 (120) 夏娇娇
浅谈小学科学教学措施 (120) 何建海
夸张手法在小学英语教学中的应用 (121) 陈美容
幼儿饮食行为特点调查 (122) 甘娜;于格;匡文静;乔淋;陈燕;封密;高忠玉;吴片
利用信息技术应用推动小学语文教改 (123) 康毓
探讨提高高中语文文言文教学效率的方法 (123) 王胜华
农村高中英语教育之现状 (124) 李霞
语文高考背景下对实时热点素材的关注和利用 (125) 许志清
初中语文红色文化教育之我见 (125) 范欣;周成梅
一道数列不等式的几种证明方法 (126) 段瑞娟
浅谈多媒体在初中语文教学中的应用 (127) 董福莎
探讨如何有效开展初中语文文言文教学 (127) 叶朝池
浅谈在幼儿园开展篮球运动的意义和价值 (128) 何廷娟
用历史人物构建高中历史知识结构思考 (128) 王永红
浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养 (129)
浅析如何培养高中生的诗歌鉴赏能力 (129) 宋振华
课堂聚焦|高效课堂
浅谈如何在小学英语教学中创建高效课堂 (130) 吴吉平
浅谈初中历史课堂教学的方法 (131) 黎宪
浅谈打造高中英语高效课堂 (131) 姜微
如何打造语文高效课堂 (132)
情景教学在初中语文课堂中的有效应用 (133) 徐燕萍
初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径分析 (133) 刘瑜
多元化作业评价方式在小学美术教学的运用 (134) 罗珍玉
浅谈高中物理课堂教学的效果 (135) 柏承汝
小学语文教师的课堂语言分析要素探索 (135) 谢家淋
情境教学法在初中英语课堂教学中的运用 (136) 李秀惠
多维互动教学模式在高中语文课堂中的应用 (137) 和佳会
教师要善于制造课堂教学的矛盾 (137) 董健康
做好“八个课堂评价要求”提升教师育人空间 (138) 王艳丽
浅析小学语文核心素养的高效课堂构建 (139) 公永红
“翻转课堂”在初中语文教学中的运用 (139) 刘亚华
以“趣”促学,让小学语文课堂别有滋味 (140) 刘云
课堂上的语言艺术 (140) 高岩
浅析初中语文课堂中如何开展小组合作学习 (141) 胡凤丽
谱写语文课堂的动人旋律彰显语文提问的艺术魅力 (141) 徐晴晴
浅谈初中英语课堂的学习规律 (142) 余富洋
浅议如何活跃高中语文课堂教学氛围 (142) 宋永胜
课堂聚焦|教法实践
浅析传统文化在高中语文教学中的渗透 (143) 皮金玉
初中语文教学中的多元化教学方法探究 (144) 王宇
浅谈初中生物实验教学的体会与几点看法 (144) 崔同金
“导学测教移”高效课堂教学实践探究 (145) 徐少敏
谈搞好语文教学的几点思考 (146) 段志春
英语单词的词性在教学中的意义 (146) 席萌
实验室在历史教学中的实践应用 (147) 金顺梅
城乡结合型中学语文教学评价方式的变革 (148) 吴江
六盘水地区少数民族服饰文化中美术教学资源浅析 (149) 佘杰夫
小学语文古诗词教学 (149) 王莉
初中语文散文教学之我见 (150) 王维霞
多媒体在初中音乐教学中的作用 (151) 郑继伟
浅谈语文教学中的情感教育 (151) 刘平华
问题导学法在初中数学教学中的应用分析 (152) 阮开清
初中体育教学中兴趣教学法的运用探析 (153) 高军峰
浅析小学语文教学中存在的问题及对策 (153) 宋庆丽
多媒体技术在高中政治教学中的应用 (154) 毛丽君
传统文化教育视角下的小学书法教学探究 (155) 项瑞华
初中语文教学提问有效性的改进思考 (155) 魏锦云
妙用情境教学法,添彩高中语文教学 (156) 王作圣
高中政治教学与高中生职业生涯规划融合探析 (157) 沈其兵
高中语文教学中核心素养的落地途径探究 (157) 陈威
参与、体验、实践——美术教学的倾心追寻 (158) 殳妤岚
美术教学中的语言艺术 (159) 任洪波
探究艺术类科目教学方法———浅谈中小学阶段音乐科目的趣味性教学方法 (159) 张海宁;丁习文
高中历史教学中探究式教学的运用 (160) 吴巧仙
幼儿园音乐活动中的趣味性教学 (161) 陈维薇
初中语文教学渗透核心素养的有效路径探析 (161) 张红霞
高中历史教学中的家国情怀教育探析 (162) 和莉
小学语文背诵教探析 (163) 王萍
词汇教学对初中英语词汇习得的影响因素分析 (163) 王晓琳
小学数学“图形与几何”的有效教学方法 (164) 王云保
小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养 (165) 施凤兰
刍议小学英语教学中学生思维能力的培养 (165) 陆建
高中语文教学中体验式教学法的应用分析 (166) 许霞;葛华敏
分层教学法在初中信息技术教学中的应用 (166) 黄沁芳
浅谈高中语文教学如何提高学生的语文素养 (167) 何以
概念图示在初中历史教学之中的运用 (167) 李绪芳
聚焦核心素养下高中阶段的教学——浅谈高三阶段语文科目的高效教学方法 (168) 汤丽萍
小学英语教学中绘本教学如何帮助学生学习英语 (168) 钟垚
初中语文拓展性教学的作用和操作 (169) 汪天涵
教学中如何发挥学生的主体作用 (169) 詹二维
多媒体技术在初中语文教学中的有效应用 (170) 尚美丽
初中语文教学中对学生自主学习能力的培养方法 (170) 闫家杨
积累运用提素养,细节刻画显真情 (171) 王铎
教材教法|精品课例
生当人杰,死亦鬼雄——《三国演义》中的“战神”关羽 (172) 陈奕衡
统编教材课堂教学设计的反思——以统编教材二年级下册《彩色的梦》为例 (173) 胡国鸿
浅谈美育对学科间互联互通的影响——以美术与语文为例 (174) 王志强
组建教学团队,助教师快速成长!——记东阳市小学信息技术 90 学时培训第一组磨课“蜕变” (175) 钱美蓉
案例教学法在高中政治教学中的实施步骤及策略 (175) 裴毅
小学语文板书设计的主要问题与策略探讨 (176) 张宏月
浅谈初中语文教学的板书设计 (177) 陈龙
以部编版语文教材为例———浅谈初一阶段语文科目的有效教学方法 (177) 王潇
小学数学教学中微课设计及教学方式探讨 (178) 罗昌奇
“欧洲的宗教改革”德育价值的思考 (178) 李文生;岑丽娟
高中体育合作学习设计问题与对策 (179) 丁少杰
你在我心中是最美——游记中的景物描写 (179) 王良英
地理课外实验在科学精神培养中的案例习得 (180) 李德军;李喜燕
教材教法|教法方略
初中《道德与法治》课培养学生自主学习能力策略初探 (181) 陆睿
试论游戏在小学语文课堂教学中的运用策略 (181) 熊志永
初中语文教学中的师生互动策略 (182) 张琪敏
初中美术教学生活化策略探讨 (183) 汪祖吉
探析小学语文情感教学策略 (183) 马麟
浅析信息技术与小学语文教学整合的策略 (184) 陈小英
中职学校计算机专业实践教学策略 (185) 孙宝发
地理30分——提升初中地理有效课堂教学的策略 (185) 罗廷筠
小学语文课堂中激发学生思维的教学策略新探 (186) 王溢
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略 (187) 刘莉
构建初中化学高效课堂的几点策略 (187) 冯瑞杰
小学语文教学的合作学习策略 (188) 穆锐
演讲稿撰写的指导策略 (189) 季凯
探索初中语文教学与审美情感培养策略 (189) 曹珊能
提高班主任工作效率的实践策略 (190) 张采衡
浅谈语文教学的有效培养措施 (191) 于艳玲
高中体育篮球训练的特点与教学策略 (191) 吴传富
优化教学策略,打造高中物理高效课堂 (192) 杨煦洲
做好最后的备战工作———高三语文复习课的有效组织策略 (193) 郭爱平
浅谈中职学前教育专业语文课程一体化教学策略 (193) 李景娇
通过欣赏电影培养高阶思维的实施策略 (194) 凌晖
浅谈中学生语文核心素养的培养策略 (195) 王淑丽
初中语文古诗词教学策略及方法 (195) 刘露莹
小学低年级语文趣味识字教学的策略探究 (196) 楚玉梅
刍议中职学前教育专业数学课教学策略 (196) 周含潇
教材教法|教法研究
高中体育训练中防范学生运动损伤研究 (197) 袁宗卫
小学田径业余训练的发展策略研究 (197) 秦明一
小学教师教育技术能力提升策略的研究 (198) 钟筱原
基于儿童视角的小学语文童话教学研究 (199) 王艳宁
翻转课堂在高中语文教学中的研究应用 (199) 皮金玉
“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用研究 (200) 冉杨
传统文化在高中语文教学中的渗透研究 (201) 周书锐
民间童谣应用于幼儿园活动的教学策略研究 (201) 张巍巍
核心素养视野下的初中语文教学研究 (202) 李玉红
中学生减负如何落到实处的研究 (203) 冼家林
提高初中英语听力途径研究 (203) 和善春
农村初中生学习过程中自主管理的实践研究 (204) 翟志红
优化初中语文教学策略的实践研究 (205) 艾小梅
高中语文前置性作业研究 (205) 柏莉
小学语文先进教学模式研究与分析 (206) 夏燕
初中语文教育听说训练思路构建方法研究 (206) 王利胜
如何在生物教学中弘扬布依族的饮食文化 (207) 陈年银
优化初中语文教学策略的实践研究 (208) 余柳忠
初中历史教学中乡土史资源应用研究 (208) 储悦
理论博览|教师论坛
“互联网+”助力班主任德育工作 (209) 陈燕海
高中生职业生涯规划的对策及建议 (210) 秦开奉
浅谈游戏在幼儿教育中的运用 (210) 陈维薇
浅析新形势下初中班主任工作的沟通技巧 (211) 温鸿辉
利用信息技术实现丰富学生语言积累的初探——小学低段数字化语文课题教学实践 (212) 夏维娜
幼儿园卫生保健教师必备的知识及基本能力 (212) 敖媛
中国优秀传统元素在幼儿游戏活动中的渗透 (213) 李晶
小学语文核心素养的内涵及实现途径 (214) 丁秀芳
浅谈如何对待学生 (214) 罗琴
乡村振兴背景下乡村教师专业发展路径探析 (215) 侯清华
浅谈初中古诗词学习方法 (216) 唐银
教育从尊重选择开始 (216) 宋效利
培养幼儿的语言表达能力之我见 (217) 陈倩倩
立德树人,社区资源在学生品德及学科素养培养中的应用——以石井社区张氏宗祠为例的研究 (218) 金伟
农村初中在社会实践活动中进行创客教育的调查与思考 (218) 肖高美
人工智能教育与高中职业生涯规划 (219) 刘顺利
浅析初中班主任管理工作中的教育艺术 (220) 郑振辉
语言艺术在小学班主任班级管理工作中的应用 (220) 董会
建构认知模型展现化学之美 (221) 邱德瑞
如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养 (222) 杨小平
高中语文教学中学生主体意识的培养探究 (222) 葛华敏;许霞
理论博览|教育随笔
造就人才,关键在教育 (223) 杨涛
教育是一场修行 (223) 俞露佳
行走在幸福教育的路上 (224) 陈曦
调皮的情、感动的爱 (225) 刘甜甜
《红与黑》于连的审判 (225) 宁珍
理论博览|散文天地
父爱不矮小 (226) 刘宇曈;刘丽娟(指导)
咸味家乡 (226) 唐境辰;蒋苏雅(指导)
等我,在未来! (227) 吕天笑;李向(指导)
无法隐遁的爱 (227) 傅菘梓;陈秋仙(指导)
一个小数点 (227) 徐周旖;刘婷(指导)
故乡的年夜 (228) 李长昆;李中文(指导)
梦的那边 (228) 杨雨欣;李琴(指导)

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