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《中学生作文指导》杂志 2019年06期封面
《中学生作文指导》杂志 2019年06期
相关信息:
刊名:中学生作文指导
主管单位:吉林大学出版社有限责任公司
主办单位:吉林省当代文化科技报刊有限公司
国内刊号:22-1095/G4
国际刊号:1002-3860
一对一指导发表

《中学生作文指导》杂志 2019年06期

2019-7-18 16:56:51 | 浏览64次 | 返回目录 | 期刊中心
教育观点┃写作导引
为有源头活水来——浅议初中作文教学中的素材积累 (1) 田爱华
优化初中语文写作教学的方法解析 (2) 郭子珍
浅谈小学作文教学中细节描写的指导对策 (3) 刘丙芬
积跬步方能至千里——浅谈高中作文写作素材的积累 (4) 苗青
浅析初中语文作文层递式教学策略研究 (5) 庞雯
高中语文作文的实用性和创新性 (6) 李超
层递式教学的初中语文作文教学策略研究 (7) 韦秀兰
站在孩子思维的起点,找到作文的抓手——小学习作教学年段目标 (8) 朱芬艳
基于核心素养谈初中语文作文教学 (9) 祖明春
浅谈从童话故事编写中放飞想象 (10) 朱小菊
小学作文起步教学指导方法的分析 (11) 杨珺
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 (12) 肖小明
片段写作在初中语文教学中的实践研究 (13) 苟兴和
初中语文部编版教学中作文教学的难点与对策分析 (14) 方媛
小学低年级语文阅读教学与写作训练实践 (15) 曾朗琴
纵情思绪,浪漫写作——初中语文作文教学分析 (16) 李金根
小学作文教学策略探讨 (17) 陈月昱
初中语文作文教学中如何进行分层次教学 (18) 石卉
起承转合明,文章一线通——初中生作文层进式行文结构辅导浅谈 (19) 夏文
初中语文作文有效教学研究 (20) 王小军
初中语文写作教学中情景的导入分析 (21) 陈明江
试论对小学汉语文作文教学生活化之我见 (22) 包常明
浅谈微信在中职语文作文教学中的运用 (23) 陈艳
论网络时代中学作文教学的革新——以西游故事创意写作为例 (24) 陈然;安文沛
高职应用文写作教学模式的创新分析 (26) 张亚男
浅谈如何提高学生修改作文的能力 (27) 顾英弘
低段识字教学中有效运用多媒体 (28) 何琼仙
论高中英语词汇学习心得分享 (29) 任才玉
写作训练在小学语文阅读教学中的渗透之我见 (30) 虎梅亚
学习《小石潭记》学会景物描写 (31) 李斌;路瑞
初中语文教学中提升学生写作能力的有效策略探析 (32) 李杉
浅谈如何提高小学生学习科学的兴趣 (33) 李兆红
浅谈小学生习作与生活有效融合的研究策略 (34) 林丽
高中生物教学实践中自制教具的应用策略之我见 (35) 刘代军
小学英语作文写作技巧有效教学研究 (36) 苏龙高娃
论小学作文中如何培养学生观察能力 (37) 刘胜平
浅析小学语文写作教学的切身体会 (38) 谭盛倩
低年级语文写字的重要性 (39) 徐红
关于小学语文阅读教学的实践和创新策略研究 (40) 马晓花
纵横结合有序升格——新高考高中作文教学研究摭谈 (41) 张庚秀
在生活和阅读中培养写作能力 (42) 赵金凤
以情感的调动为基础,指导作文 (43) 赵德方
教育观点┃阅读广场
课外阅读在小学语文教学中的重要性 (44) 任淑云
高中语文教学中增强学生“读写”体验的策略解析 (45) 郭霞
浅谈课外阅读对语文教学的重要性 (46) 曹晓滨
小学语文课堂表演性朗读的运用策略 (47) 严俊梅
深耕教学高质成长——主题阅读理念下以文带文课型教学策略初探 (48) 来翠瑛
思辨阅读能力培养策略初探 (49) 李春梅
浅析初中英语阅读素养在教学中的体现 (50) 曹倩
如何激发低年级识字兴趣 (51) 唐厚英
探究高中英语阅读自主学习的教学模式和策略 (52) 杨婉芦
高中语文教学中阅读教学实践策略 (53) 周海珍
探讨小学语文的早读课如何提升效益 (54) 高荣
小议阅读在古文教学中的重要性 (55) 杨仕慧
诗意人生温润丰盈——主题阅读理念下的经典诗词教学策略初探 (56) 来翠瑛
整本书阅读模式初探——以《追恐龙的男孩》为例 (57) 刘兴岩
小学英语阅读教学的有效性教学 (58) 许翠平
小学语文教学中经典诵读的实施策略 (59) 邓广平
基于语文核心素养下的小学语文阅读教学策略分析 (60) 梁洪
小学语文阅读教学点滴谈 (61) 赖丽惠
浅析小学英语教育中的阅读教学 (62) 胡君
小学语文阅读教学有效性提升策略探究 (63) 张倩
影响高中生英语阅读能力的因素及对策 (64) 刘楠
浅析高中语文批注式阅读教学 (65) 张友武
基于“问题导向教学模式的初中英语阅读教学设计” (66) 周霞
浅谈小学语文阅读教育中如何做好“一主两翼”教学模式的指导 (67) 刘燕
文学经典名著阅读的审美例析 (68) 马兴敏
小学语文阅读教学中的“互动”艺术探究 (69) 秦天
新课标下如何利用读本提高学生的语文素养 (70) 颜进
基于核心素养下的初中名著阅读教学的实践与探索 (71) 朱海燕
关于小学语文个性化阅读教学的几点思考 (72) 李中杰
教学创新┃实践创新
探讨小学语文教育中怎样培养学生的创新思维能力 (73) 陈梅
高中语文教学中学生创新思维的培养 (74) 文友根
浅谈小学语文教育中如何培养学生的创新能力 (75) 罗冬雪
中学语文教学法创新教学模式探析 (76) 付薇羲
探究初中化学实验教学的创新与改革 (77) 马敏勇
创新小学体育教学方法的措施分析 (78) 王德增
教学创新┃教改前沿
试论在新课程改革中高中数学教师应具备的几点角色 (79) 乌云其木格
浅谈在新课程理念下对小学美术教学的几点体会 (80) 曹玉强
试论在新课标下对高中体育教学的几点认识 (81) 闫世超
基于新课改背景下初中班主任管理工作探讨 (82) 郑奎通
浅谈新课程理念下中学生语文素养的培养 (83) 刘克诚
初中语文教育在新课改下的情感教育研究 (84) 周江
教学创新┃教学内容
游戏教学法与小学语文教学相结合之我见 (85) 张厚其
加强初中体育教学管理的方法分享 (86) 刘波
浅析高中数学教学中如何促进学生成绩的方法 (87) 吉卫红
高中语文教学中学生主体性意识的培养 (88) 彭军
浅谈高中英语教育中研究性学习的应用 (89) 袁清艳
高中英语《必修三》Module4 Cultural corner + Speaking2+ Listening——一堂英语整合课的巧妙预设与精彩生成 (90) 苗爱婷
思维导图在高中生物教学中的应用分析 (91) 郝绪李
高中语文教学的“因材施教”问题管窥 (92) 夏相婷
探究信息技术与小学数学融合的教学应用 (93) 王晓文
浅析初中美术教育中信息技术的运用 (94) 李欣
浅谈以人为本理念的小学音乐教学新方案 (95) 侯春萍
小学英语教学中的互动教学 (96) 杨晓燕
浅谈信息技术对小学语文教学重要性 (97) 邵露秋
浅谈在小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣 (98) 杨嘉宾
浅谈如何提高小学美术教学质量的几点体会 (99) 韩佳磊
浅析初中数学教学中学生一题多解能力的培养 (100) 张婧琳
初中语文教学中心理健康教育的渗透 (101) 张龙
初中语文教学中实施情感教育的方法解读 (102) 许惜君
探究初中语文教育中如何凸显生本意识 (103) 王丙铭
探究初中数学活动课中知识的运用 (104) 王进
初中语文教学中核心价值观的渗透 (105) 龚大明
探讨传统文化在初中语文教学中的渗透措施 (106) 朱丽
探究小学数学教育中怎样使教学更加贴近生活 (107) 刘静
浅谈初中语文传统文化的渗透 (108) 杨洋
浅析初中语文多媒体导入的方法 (109) 汪菊枝
浅谈培养小学生的数学兴趣 (110) 阎武强
小学三年级语文教学中小组学习的探讨 (111) 邹金环
探讨小学语文教学中如何培养低年级学生的口语交际能力 (112) 张仁军
浅谈提高高中英语书面表达能力的几点思考 (113) 韩静
探究中职语文教学中愉快教学法的运用 (114) 杨红
激发学习初中语文的兴趣 (115) 吴艳丽
探讨小学数学教育中如何创设有效的问题情境 (116) 朱靖
初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨 (117) 苏妙兰
初中语文弹性作业的“经营”之道 (118) 杜枫
浅析如何提高小学英语教学效率 (119) 符冬梅
浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养 (120) 袁晶
小学语文教学中素质教育的应用 (121) 高树军
基于核心素养的初中语文“部编教材”教学 (122) 黄宗慧
基于数学核心素养做实高考试题分析——2017 年高考数学试题解读的一点体会 (123) 顾开忠;杜秀芳;田泽飞
试论在小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力 (124) 娜仁其其格
北师大版高中英语模块五Unit 15 Lesson1 Life-long Learning——教学案例分析 (125) 柯丽娜
浅谈如何培养小学生的数学语言 (126) 李军
浅谈如何提高初中生艺术类(美术)成绩 (127) 刘军奎
“自助”式语文作业在实践中的应用 (128) 杨玉翠
初中物理激趣教学谈 (129) 龙正恒
基于项目学习的信息技术校本课程实施策略 (130) 李娟
互联网模式下的初中英语教学模式分析 (131) 王小淞
小学体育跳绳教学中激励教学的应用 (132) 钟辉
课堂聚焦┃高效课堂
语文课堂如何做好快乐教学 (133) 陈安国
浅谈流行音乐欣赏在高中音乐课堂中的应用 (134) 于晓英
打造初中语文高效课堂增强语文教学效果 (135) 吴云
探究初中音乐课堂中歌唱教学的方法 (136) 李亚雪
简析如何提高高中政治课堂教学质量之我见 (137) 王景
探究小学语文课堂教学结构的优化方式 (138) 段晶莉
有效教学理论下的高中语文课堂教学模式改革 (139) 柴黎
语文课堂要做好“解疑释惑” (140) 唐大雪
对小学道德与法治课堂教学的思考 (141) 骆礼春
浅析如何提高初中英语课堂教学有效性的思考与探索 (142) 帅竺君
让小学数学课堂提问“有效”起来 (143) 康镁
浅析初中体育课堂教学中如何有效地开展生本教育 (144) 王佩峰
试论如何使小学语文课堂提问达到最佳效果 (145) 李登山
浅谈小学数学教师如何引领学生真正参与课堂教学 (146) 曾祥英
小学语文课堂教学中如何贯彻快乐教育理念分析 (147) 李显平
如何在初中英语课堂中有效应用小组合作学习 (148) 阳媛
德育教育在小学课堂教学中的渗透 (149) 孙玉君
浅谈小学语文课堂教学中赞扬语的运用 (150) 张顺才
探讨小学语文在核心素养大背景下的课堂教学 (151) 张茂春
课堂聚焦┃教法实践
浅析初中音乐课堂开放式教学的实践 (152) 陈顺峰
游戏在小学英语教学课堂实践中的应用分析 (153) 潘洪甲
中职德育教学中信息化的应用 (154) 朱瑛
弹性而有效的初中语文作业安排研究与实践初探 (155) 郑冰冰
探究初中道德与法治课的教学方法 (156) 马文辉
探究小学班主任班级教学管理的特征 (157) 韦建国
小学思品教学之我见 (158) 于男
“核心素养”理念的初中英语教学实践探究 (159) 李治刚
初中道德与法治教学 (160) 田贵军
小学四年级数学情景教学法的运用 (161) 李红艳
浅谈小学语文略读教学的实践与思考 (162) 韦开愿
小学科学教育中生活化教学思考 (163) 高振东
构建“主体教育”教学模式 (164) 吉娟
谈字理在识字教学中的运用 (165) 张坤生
探究信息技术在初中化学教学中的合理应用 (166) 王疆焰
教材教法┃教学方略
初中数学复习策略之我见 (167) 郎波
多元化教学在初中语文教育中的实践策略之我见 (168) 杜德进
高中语文之翻转课堂教学策略探析 (169) 王明梅
初中英语教学中后进生的转化策略 (170) 张莹
初中生物教学中学生核心素养的培养策略之我见 (171) 胡玥
小学英语词汇教学多元化策略探讨 (172) 李果
高中生英语书面表达存在的问题及对策 (173) 张颖环
浅析小学语文教学中创新教育实施的策略 (174) 龙月丹
信息技术有效融合于初中语文教学的策略 (175) 李伟
浅析在初中物理教育中学生学习兴趣的激发策略 (176) 向超
分析高中班主任管理工作中面临的难题与对策 (177) 韦翠灵
高中生物教学中可持续发展的渗透策略 (178) 马娟
新时代下初中语文教学的问题及对策 (179) 姬楠
农村小学教师职业幸福感的影响因素及其提升策略初探 (180) 周君
探究在小学数学课堂中“少教多学”的教学策略 (181) 娄伦坤
小学语文教学的有效性策略 (182) 王义芬
浅谈初中化学的教学瓶颈及对策 (183) 卢维维
互联网背景下学校图书资料信息化管理策略探微 (184) 王英琦
毕节八中分层教学出现的问题及优化策略 (185) 吴冰
浅析网络环境下初中数学课程的有效教学策略 (186) 余毅
高中英语课堂教学中学生听力训练的发展策略之我见 (187) 施梅
教材教法┃教法研究
翻转课堂在高中语文教学中的研究应用 (188) 赵西
怎样提高小学语文课堂教学的有效性研究 (189) 陈祖娟
利用信息技术培养学生核心素养的课题研究 (190) 王永刚
浅谈初中历史新授课的导入方法 (191) 高培杰
初中道德与法治教育中学生法治意识的培养研究 (192) 代昌茂
初中班主任工作中渗透感恩教育的实践研究 (193) 温庆华
人工智能时代小学编程教育体系设计研究 (194) 王政
初中语文作文教学生活化的研究 (195) 邹飞
理论博览┃教师论坛
论教师在特殊学校卫生健康教育工作中的作用——以听障学生为研究对象 (196) 林星雨
对留守儿童的偏爱 (197) 谭志
浅议初中班主任德育教育与心理沟通的重要性 (198) 蔡春来
论班级管理的艺术 (199) 廖燚
浅谈如何做好幼儿教育 (200) 杜伟伟
浅谈班主任的综合素质在班里管理中的作用 (201) 周美
将班会打造成班级管理的思想主阵地——“主题系列班会”开展体会 (202) 贾明鹏
浅析微课在中职教学改革中的应用 (203) 冉璐
如何开启孩子的独立能力 (204) 李晓红
试论小学班主任如何有效开展德育工作 (205) 吉永
笔墨之迹托于形,诗画之境源于情 (206) 李润渊
社会、家庭、学校对班级管理的影响 (207) 王自飞
论如何强化小学师德师风建设 (208) 李淑钊
浅谈班主任如何管好班级 (209) 邴秀平
高中化学教育中学生探究能力的培养之我见 (210) 欧加义
浅谈如何进行良好的班级管理 (211) 聂春茂
高考核心考点“万有引力与航天”的五大解题模型 (212) 田泽飞;顾开忠
浅析老舍《茶馆》中的语言艺术特色 (213) 黄景辉
绘画作品中的情感因素 (214) 巫国栋
小学低年级班主任如何有效提升班级管理效率 (215) 蓝莉萍
农村小学三年级钢笔字的规范书写及习惯养成 (216) 湛平
浅谈班主任如何管好中职学生 (217) 何礼
为农村留守儿童撑起一片教育的蓝天——农村留守儿童问题及应对策略 (218) 张国瑞
学校图书馆的图书管理措施解析 (219) 张彬
探讨新时期我国学校建筑工程管理的现状 (220) 张霄
网络平台的共建与优化 (221) 张勋若
关于教师善用真诚奖励的思考 (222) 张合英
高中语文阅读教学中对话策略的巧妙整合运用分析 (223) 郑滢
理论博览┃学生天地
心怀感恩,与爱同行——写给大自然的一封信 (224) 吴家妮;蔡瑶(指导)
我最爱的一个人 (224) 朱捻慈;陈书焱(指导)
五彩的裙子 (225) 何诗瑶;何秀珍(指导)
孝的翅膀 (225) 杜思颖;何秀珍(指导)
海的颜色 (225) 马瑞雪;何秀珍(指导)
贝壳和鱼 (225) 邓博文;何秀珍(指导)
祖国在我心中 (226) 姚婷婷;蒋立新(指导)
山有木兮 (226) 袁越;王彩虹(指导)
让地球笑起来——小学五年级学生 (227) 赖尚阳
理论博览┃散文随笔
珍惜健康远离医院 (228) 吴范恺;文韵橡皮老师(指导)
听水 (228) 金菲儿

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